知識(shí)不僅可以在課堂中獲取，生活中處處都可以學(xué)習(xí)，只要你愿意留心。2022年9月23日，合肥高新區(qū)銀杏社區(qū)黨總支、團(tuán)支部、婦聯(lián)攜手徽韻心理余露露老師開展“繽紛天天樂(lè)，夏日悠悠長(zhǎng)——自然科學(xué)知識(shí)講座”活動(dòng)。

雖已秋分，夏日尤有余韻，偶爾正午時(shí)分依然能感受到夏天的影子。剛剛過(guò)去不久的夏天，或許對(duì)于此刻坐在課堂上的孩子來(lái)說(shuō)，是人生當(dāng)中最熱的一個(gè)夏天。越是人們習(xí)以為常的日常，越是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)自然科學(xué)知識(shí)的好媒介。在今天的講座中，余老師就利用我們最常見的夏季高溫，與大家一同就“夏天為什么會(huì)變熱？”“夏天為什么變熱了？”“為什么今年的夏天這么熱？”三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了討論。

活動(dòng)當(dāng)天恰好是二十四節(jié)氣中的秋分，余老師是從節(jié)氣入手，通過(guò)“秋”和“分”兩個(gè)字的解釋，導(dǎo)入地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對(duì)四季的影響；在講座的第二部分，余老師與孩子們積極互動(dòng)，通過(guò)引導(dǎo)大家在不同環(huán)境當(dāng)中的觀察和體驗(yàn)，讓大家了解現(xiàn)在的夏天為何比以前要更熱了；在講座的最后一部分，同學(xué)們和余老師一起看漫畫，一起去探尋今年夏天持續(xù)高溫的原因。過(guò)程中，余老師還設(shè)置隨機(jī)提問(wèn)，讓孩子們?cè)谟淇斓致詭Ьo張的氛圍中，將課堂所學(xué)知識(shí)及時(shí)鞏固，并將這種積極的情緒印刻到孩子們的學(xué)習(xí)記憶中。

銀杏社區(qū)未成年人自然科學(xué)知識(shí)講座活動(dòng)的開展，積極引導(dǎo)學(xué)生們將目光從課堂上轉(zhuǎn)移到日常生活中，通過(guò)對(duì)身邊常見事物的觀察和思考，將課堂所學(xué)融會(huì)貫通，構(gòu)建自己的知識(shí)體系，并在日常中積極發(fā)現(xiàn)生活之美、知識(shí)之美。

徽韻心理秉持“服務(wù)社會(huì)大眾，傳播心理健康”的理念為長(zhǎng)期為中小學(xué)、高校、企事業(yè)單位開展各類團(tuán)體心理活動(dòng)，有需要請(qǐng)聯(lián)系徽韻心理培訓(xùn)部：0551-63511249 15395166706王老師